Programa avançado em direitos humanos e saúde de mulheres e meninas

A Plataforma Região e Redes apresenta seu “Programa avançado em direitos humanos e saúde de mulheres e meninas”, que tem como objetivo inaugurar as comemorações de 10 anos da rede de pesquisadores e disponibilizar conhecimento, pesquisa de ponta e compartilhar experiências e boas práticas em Direitos Humanos e Saúde de Mulheres e Meninas (DHSMM). 

No Brasil, os índices de violação dos direitos são altos. A falta de políticas eficazes e o frágil sistema de proteção às vítimas têm contribuído para o problema. A desigualdade de gênero também afeta o acesso à saúde das mulheres e meninas, especialmente quando se trata de serviços de saúde reprodutiva e ginecológica. A falta de acesso a serviços de saúde, educação sexual adequada e políticas de planejamento familiar contribui para taxas elevadas de adolescentes grávidas e abortos inseguros. Além disso, mulheres e meninas negras e indígenas enfrentam desafios adicionais, incluindo discriminação racial e étnica e desigualdades econômicas.

O conhecimento das interfaces entre saúde e direitos humanos são insuficientes no Brasil. Isso ocorre pela ausência do tema na grade curricular das escolas e universidades e a carência de professores habilitados para ministrar essas disciplinas. Para contribuir para uma melhor compreensão sobre o tema reuniremos especialistas das áreas da saúde, educação, direito, políticas públicas, sociologia e economia e movimentos sociais.

Uma educação profissional de qualidade contribui para a luta contra as desigualdades que afetam a saúde da população, além de criar lideranças e empoderar os recursos humanos em saúde para preservar os direitos das usuárias do sistema de saúde e suas comunidades.

Ao todo, serão cinco certificados ao longo do programa, um para cada módulo. E ao final da qualificação, um certificado do curso completo para quem participar de 70% das atividades ao vivo ou assistir aos vídeos gravados que serão disponibilizados no canal do YouTube da Plataforma Região e Redes.

Aprendizado virtual 

Escolhemos o formato virtual porque amplia as possibilidades de participação de pessoas e equipes. Acreditamos que este legado dos últimos anos não pode ser menosprezado quanto à sua capacidade de inclusão no conhecimento. Existem várias maneiras de complementar a formação das pessoas por meio do uso cursos virtuais. Porém, é preciso garantir:

• Investimento em infraestrutura: é necessário garantir acesso a computadores e à internet de alta velocidade para aproveitar ao máximo os recursos educacionais disponibilizados.

• Conteúdo educacional de qualidade: disponibilização de conteúdos atrativos, fácil de usar e adequado às necessidades dos estudantes e profissionais. 

• Inclusão digital: é importante garantir o acesso a plataformas educacionais gratuitas para trabalhadores que vivem em áreas remotas e carentes tenham acesso à educação digital e sejam integrados em ambientesde saberes compartilhado de educação permanente.

• Personalização: o diálogo entre academia e serviços de saúde é uma excelente maneira para engajar e motivar profissionais a se qualificar.

Nossa capilaridade permitirá alcançar equipes de saúde e profissionais em comunidades, territórios e regiões distantes dos grandes centros, promovendo maior inclusão, diversidade e integração entre os participantes. Isso possibilita a criação de uma rede nacional de troca de experiências e saberes práticos. As aulas serão ao vivo, com abertura à participação dos estudantes e, de forma pioneira, serão disponibilizadas salas com recursos avanços para reuniões sob demanda organizadas pelos participantes inscritos no curso.

Ambientes de aprendizado virtual ajudam a estabelecer e manter relações de colaboração científica e práticas entre universidades e instituições de saúde, contribuindo para o avanço do sistema público e a promoção de pesquisas e atividades multidisciplinares.

Com o apoio de parceiros institucionais, o curso terá certificado, será gratuito, com aulas semanais, de março a dezembro, num total de 120 horas (60 horas de aulas e outras 60 para estudos). Serão indicadas bibliografia e filmografia com horas reservadas no currículo do curso e constarão do certificado de conclusão.

Desafios e soluções 

Os trabalhadores da saúde, especialmente aqueles envolvidos no cuidado direto aos pacientes, necessitam de oportunidades e tempo para investir nos cursos de atualização disponíveis. A educação é essencial para os profissionais desenvolverem habilidades e competências e lidar com temas complexos. Com frequência, há desafios que dificultam a participação em programas de qualificação. Por isso, esperamos contar com a mobilização dos gestores para enfrentar três barreiras: 

• Falta de tempo: Os trabalhadores da saúde costumam ter cargas de trabalho intensas e falta tempo para se dedicar a estudos. Por isso, é importante que os profissionais e suas equipes possam realizar essas atividades no local de trabalho, em salas específicas para o aprendizado virtual, sem onerar individualmente o trabalhador.

• Falta de recursos: A falta de recursos financeiros e infraestrutura podem impedir o acesso a programas de qualificação. Por isso, a infraestrutura com internet e computadores, prioritariamente, deve ser disponibilizado pelas secretarias de saúde ou autoridades responsáveis para facilitar e viabilizar a participação no programa. 

• Falta de incentivo: Muitas vezes, os profissionais de saúde não são incentivados a buscar educação continuada e comumente não há sistemas para reconhecer e recompensar aqueles que o fazem. Por isso, incentivamos que os trabalhadores que desejarem buscar conhecimento, tenham apoio de seus gestores e suas horas investidas nesse programa de qualificação sejam contabilizadas como atividade profissional, sem que haja prejuízo ao participante. Quando necessário, as pessoas inscritas poderão solicitar o documento de confirmação de matrícula para comprovar a participação.

Programação

Em 2023, a Plataforma Região e Redes renova o seu propósito de contribuir com a universalização da saúde de qualidade no Brasil. Como sabido, a saúde e o bem estar envolvem muitos fatores, como biológicos, sociais, econômicos e culturais e, por isso, requer a contribuição de diferentes disciplinas e profissionais para compreender e abordar as questões proposts de maneira abrangente e eficaz. O tratamento multidisciplinar que este curso estimula busca apoiar o trabalho em equipe, a troca de conhecimentos, perspectivas e habilidades para melhor compreender e abordar a relação entre saúde e direitos humanos. 

O programa desenvolvido pela Plataforma Região e Redes terá cinco módulos indicados abaixo. Todas as aulas serão ao vivo (Plataforma Google Meet) e gravadas e poderão ser acessadas pelo canal da Plataforma Região e Redes no YouTube de forma assíncrona. Esta modalidade de participação se restringirá a assistir as aulas expositivas, sem prejuízo para contabilidade de presença.

Módulo 1 – Direitos humanos: lutas e conquistas

Módulo 2 – Direitos humanos e políticas públicas de saúde

Módulo 3 – Direitos humanos e saúde de mulheres e meninas

Recesso

Módulo 4 – Determinantes social, econômico e ambiental de saúde

Módulo 5 – Desenvolvimento sustentável e equitativo e saúde